Что такое школьный невроз?

Неврозом у подростков называют полностью обратимое психическое расстройство, вызванное нарушением высшей нервной деятельности, которое проявляется определенными симптомами (тревожность, страхи, перепады настроения, депрессии и др.).

Школьный невроз - это одна из форм нервозов страха.

Физиологические признаки школьного невроза:
- нервные тики (непроизвольные мы шечные сокращения, чаще всего встречаются в районе века, носа, губ);
- нарушение аппетита;
- нарушение сна — бодрствование и невозможность уснуть ночью, повышенная сонливость и усталость в течение дня, часто сопровождается ночными кошмарами;
- регулярные головные боли, головокружение;
- боли спазматического характера;
- нарушение работы желудочно-кишечного тракта: запоры, диарея;
- повышенная утомляемость, мышечная слабость;
- тремор рук;
- излишнее волнение, сопровождаемое учащенным сердцебиением, потливостью ладоней, затруднением с речью;
- невозможность сконцентрироваться.

Психологические проявления школьного невроза:
- Резкие перепады настроения.
- Раздражительность и агрессивное поведение.
- Повышенная уязвимость, ранимость, обидчивость.
- Состояние подавленности.
- Истерики.

Все дети разные,как в физиологическом, так и в психоэмоциональном плане. Так или иначе, есть условные группы подростков, в наибольшей мере склонные к появлению неврозов:
- подростки с повышенной чувствительностью, эмоциональностью;
- учащиеся с высокой потребностью в самоутверждении;
- интроверты.

Существуют определенные условия психологического и физиологического характера, способствующие формированию подросткового невроза:
- генетические: характерные личностные особенности отмечаются у представителей различных поколений;
- церебрально-органические: некоторые незначительные нарушения мозговой деятельности в результате патологии беременности и родов;
- психосоциальные: напряженные семейные взаимоотношения, определенное воспитание, психоэмоциональные стрессы;
- неподходящая система обучения: повышенная нагрузка в специализированных школах, непомерное количество дополнительных занятий.